Relaţii internaţionale şi studii europene

     Configurat ca ofertă educaţională centrată pe student, programul de licenţă Relaţii Internaţionale şi Studii Europene este ancorat într-un mediu de învăţare interdisciplinar, astfel încât studenţii să se poată forma ca viitori provideri de servicii în domeniul analizei, consultanţei politice, dar şi ­în cel administrativ, pentru beneficiarii din:

• administraţia publică, precum şi a celor din spaţiul politic (autorităţi şi instituţii publice locale, nationale si europene, partide politice, grupuri de interes etc.),
• sfera economică (întreprinzători, companii etc.),
• sfera comunitară (organizaţii neguvernamentale).

     Absolvenţii programului nostru de licenţă vor fi pregătiţi să intre pe piaţa serviciilor cerute în cadrul societăţii româneşti, însă, deopotrivă, vor fi în măsură să-şi continue formarea academică, prin studii de masterat şi doctorat.
     Disciplinele din planul de învăţământ sunt corelate cu Clasificarea Ocupaţiilor din România (COR), cunoştinţele şi priceperile formate fiind puse în corespondenţă cu grupa de bază 2443:specialist în relaţii internaţionale; cercetător în relaţii internaţionale şi studii europene; consilier organizaţie publică; specialist cu funcţii administrative.
Programul de licenţă în Relaţii Internaţionale şi Studii Europene este centrat pe realizarea următoarelor obiective şi competenţe:
Competenţe şi obiective generale

• Cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea conceptelor fundamentale din domeniul ştiinţelor sociale şi politice, precum şi a principiilor şi metodelor utilizate în domeniul studiat;
• Capacitatea de a identifica sursele de informaţii, de a analiza şi interpreta date din contexte profesionale reale şi din literatura de specialitate;
• Capacitatea de utilizare a tehnologiilor informatice moderne în desfăşurarea activităţilor din diverse tipuri de unităţi economice, administrative, învăţământ şi cercetare;
• Capacitatea de comunicare efectivă orală şi scrisă în domeniul de specialitate în cel puţin o limbă de circulaţie internaţională;
• Capacitatea de a lucra în echipă;
• Capacitatea de a preda conceptele specifice domeniului ştiinţelor sociale şi politice în învăţământul preuniversitar obligatoriu ( ciclul primar şi gimnazial) în măsura în care titularul diplomei de licenţă a parcurs şi promovat şi programul de studii psihopedagogice, nivelul I;
• Capacitatea de însuşirea rapidă a conceptelor şi tehnologiilor noi care apar în domeniul studiat;
• Capacitatea de a dezvolta în mod autonom procesele de învăţare;
• Capacitatea de a compara idei, probleme şi soluţii cu specialiştii şi non-specialiştii;
• Capacitatea de a identifica probleme şi de a propune soluţii, de a le susţine într-o manieră argumentativă;
• Abilitatea de a strânge şi interpreta informaţia relevantă domeniului de studiu şi de a formula judecăţi ce includ reflecţii asupra unor probleme sociale, ştiinţifice sau etice semnificative;

Competenţe de specialitate

• Capacitatea de analiză, sinteză şi modelare a fenomenelor şi proceselor caracteristice domeniului ştiinţelor social-politice;
• Capacitatea de înţelegere  şi aplicare a principiilor şi metodelor fundamentale de investigare specifice relatiilor internationale si studiilor europene;
• Capacitatea de soluţionare a problemelor specifice din domeniul stiintelor social-politice;
• Familiarizarea cu instituţiile româneşti, cu cele ale Uniunii Europene şi cu cele internaţionale, înţelegerea proceselor decizionale ale acestora;
• Capacitatea de a identifica problemele politice, analiza şi interpretarea lor din perspectiva teoriilor studiate;
• Utilizarea argumentaţiei şi a cunoştinţelor relevante pentru a analiza fapte, tendinţe şi modele în societatea românească şi în spaţiul internaţional;
• Capacitatea de a aplica politicile, reglementările şi instrumentele legale la situaţii sociale şi politice concrete;
• Înţelegerea structurii şi funcţionării sferei publice.

Competenţe interpersonale

• Capacitatea de a stabili şi dezvolta relaţii de comunicare, parteneriate şi cooperare cu persoane, instituţii publice, mass-media, ONG-uri;
• Capacitatea de a iniţia şi menţine relaţii funcţionale de muncă într-un mediu multicultural şi pluralist, bazat pe încredere reciprocă, empatie şi comunicare;
• Capacitatea de a identifica aspecte strategice şi probleme sistemice, de a stabili priorităţi;
• Utilizarea şi prezentarea  informaţiilor, a punctelor de vedere şi a conceptelor într-o formă concisă, bine structurată şi interesantă pentru o largă audienţă;
• Tratarea tuturor persoanelor în spiritul demnităţii şi a respectului, indiferent de originea sau caracteristicile lor etnice, naţionale, religioase, rasiale, de gen sau stil de viaţă.